'Elección cruel': ¿Por qué Israel ataca escuelas palestinas?
x: RAMZY BAROUD
Varios estudiantes palestinos, junto con maestros y funcionarios, resultaron heridos en el ataque del ejército israelí a una escuela al sur de Nablus en Cisjordania el 15 de octubre. Los estudiantes de la Escuela Mixta Al-Sawiya Al-Lebban desafiaron una orden militar israelí para cerrar en su escuela basada en la siempre versátil acusación de que la escuela es un "sitio de terror popular y disturbios".
"Terror popular", es un código del ejército israelí para las protestas. Los estudiantes, por supuesto, tienen todo el derecho de protestar, no solo la Ocupación militar israelí, sino también la colonización invasora de los asentamientos de Alie y Ma'ale Levona. Estos dos asentamientos judíos ilegales han confiscado ilegalmente miles de dunams de tierras pertenecientes a las aldeas de As-Sawiya y Al-Lebban.
"Los ciudadanos israelíes", que el ejército de Ocupación tiene previsto proteger al cerrar la escuela, son, de hecho, los colonos judíos muy armados que han estado aterrorizando a esta región de Cisjordania durante años.
Según un estudio de 2016 encargado por las Naciones Unidas, al menos 2.500 estudiantes palestinos de 35 comunidades de Cisjordania deben cruzar los controles militares israelíes para llegar a sus escuelas todos los días. Aproximadamente la mitad de estos estudiantes han denunciado el acoso y la violencia en el ejército por el mero intento de llegar a sus clases o al hogar.
Sin embargo, esto es solo la mitad de la historia, ya que los colonos judíos violentos siempre están atentos a los niños palestinos. Estos colonos, que "también establecen sus propios puestos de control", también participan en la violencia regular, "lanzando piedras" a los niños o "empujando físicamente (a los niños palestinos)".
"Los equipos de presencia protectora de UNICEF han informado que sus voluntarios han sido sometidos a ataques físicos, hostigamiento, arresto y detención, y amenazas de muerte", según el mismo informe de la ONU.
En otras palabras, incluso los "protectores" a menudo son víctimas de las tácticas terroristas del ejército y los colonos judíos.
Agregue a esto que el Área C, una parte importante de Cisjordania que está bajo el control militar israelí, representa el pináculo del sufrimiento palestino. Se estima que unos 50,000 niños enfrentan numerosos obstáculos, entre ellos la falta de instalaciones, el acceso, la violencia, el cierre y las órdenes de demolición injustificadas.
La escuela de Al Sawiya Al Lebban, ubicada en el Área C, está, por lo tanto, bajo la misericordia del ejército israelí, que no tiene tolerancia para ninguna forma de resistencia, incluidas las protestas populares no violentas de los escolares.
Sin embargo, lo que es verdaderamente alentador es que, a pesar de la ocupación militar israelí y las continuas restricciones a la libertad palestina, la población palestina sigue siendo una de las más educadas en el Medio Oriente.
Según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la tasa de alfabetización en Palestina (estimada en 96.3%) es una de las más altas de Medio Oriente y la tasa de analfabetismo (3.7% entre las personas mayores de 15 años) es una de las Más bajo del mundo.
Si estas estadísticas no son lo suficientemente alentadoras, teniendo en cuenta la guerra israelí en curso contra la escuela y los planes de estudio palestinos, considere esto: la Franja de Gaza asediada y asolada por la guerra tiene una tasa de alfabetización aún más alta que la de Cisjordania, ya que ambas se ubican en el 96.6% y el 96% respectivamente.
En verdad, esto no debería ser una sorpresa total. La primera oleada de refugiados palestinos que fueron limpiados étnicamente de la histórica Palestina estaba tan interesada en asegurar que sus hijos se esforzaran por continuar su educación, que establecieron tiendas escolares, operadas por maestros voluntarios desde 1948.
Los palestinos entienden bien que la educación es su mejor arma para obtener su libertad negada por mucho tiempo. Israel también es consciente de esta dicotomía, sabiendo que una población palestina empoderada es mucho más capaz de desafiar el dominio israelí que una dominada, por lo tanto, la focalización implacable y sistemática del sistema educativo palestino.
La estrategia de Israel para destruir la infraestructura del sistema escolar palestino se centra en la alegación de "terror": es decir, los palestinos enseñan "terror" en sus escuelas; Los libros escolares palestinos celebran a los 'terroristas'; las escuelas son sitios para el "terror popular" y varias otras acusaciones que, según la lógica israelí, obligan al ejército a sellar escuelas, demoler instalaciones, arrestar y disparar a estudiantes.
Por ejemplo, los recientes comentarios hechos por el alcalde israelí de Jerusalén, Nir Barkat, quien ahora dirige una campaña gubernamental dirigida a cerrar las operaciones de la organización de la ONU que atiende a los refugiados palestinos, UNRWA.
"Es hora de eliminar a la UNRWA de Jerusalén", anunció Barkat a principios de octubre.
Sin ningún tipo de evidencia, Barkat afirmó que "UNRWA está fortaleciendo el terror" y que "los niños de Jerusalén se les enseña bajo sus auspicios, terror, y esto debe ser detenido".
Por supuesto, Barkat está siendo deshonesto. La burla en UNRWA en Jerusalén es parte de una campaña más grande entre los israelíes y los EE. UU. Destinada a cerrar una organización que demostró ser fundamental para el estatus y el bienestar de los refugiados palestinos.
De acuerdo con este pensamiento sesgado, sin el OOPS, los refugiados palestinos no tendrían una plataforma legal, por lo que cerrar el OOPS está cerrando el capítulo de los refugiados palestinos y su derecho de retorno por completo.
El vínculo entre el cierre de Al Sawiya Al Lebban, el ataque a la UNRWA por parte de Israel y los EE. UU., Los numerosos puestos de control que separan a los estudiantes de sus escuelas en Cisjordania y más, tienen más en común que la falsa acusación de "terror" de Israel.
La escritora israelí, Orly Noy, resumió la lógica israelí en una frase. "Al destruir escuelas en aldeas palestinas en el Área C y en otros lugares, Israel está obligando a los palestinos a tomar una decisión cruel, entre su tierra y el futuro de sus hijos", escribió a principios de este año.
Es esta lógica brutal la que ha guiado la estrategia del gobierno israelí con respecto a la educación palestina durante 70 años. Es una guerra que no puede ser discutida o entendida fuera de la guerra mayor contra la identidad, la libertad y, de hecho, la existencia misma del pueblo palestino.
La lucha de los estudiantes por su derecho a la educación en la escuela mixta de Al Sawiya Al Lebban no es, de ninguna manera, una escaramuza aislada en la que participen niños de la escuela palestina y soldados israelíes de gatillo. Más bien, está en el corazón de la lucha del pueblo palestino por su libertad.
Fuente: Counterpunch
